Door het gedrag te benoemen in termen van deugden, krijgen kinderen zicht op hun gedrag en leren. Een boek met een duidelijke indeling, per 'deugd' staan er mooie voorbeelden en verwerkingsopdrachten bij.

* Als je iedere leerling wilt laten zien dat hij kan groeien,
* als je het belangrijk vindt dat leerlingen eigenaar worden van hun leerproces,
* als je de focus wilt leggen op het leerproces en niet op 'het juiste antwoord geven',